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雁过留声

雁过留声人过留名,请各位博友不吝赐教!

 
 
 

日志

 
 

【转载金陵叙事】难忘的固原一日  

2011-06-22 15:23:00|  分类: 电教教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   初到固原

    从银川到固原,跨越了半个宁夏,一路行车,一路尘埃,3个半小时,我们到达了宁夏南部临近六盘山区的固原。

   一路上,忘不了西北黄土高坡上笔直的杨树,挺立于广袤的原野;忘不了一群群雪白的滩羊,在黄尘弥漫高天的塞上江南的田间安详地漫步;忘不了路边绵延不断排放着那黑色粗大的钢管,那是国家西部大开发的标志——铺设中的天然气管道;忘不了放学的时候,十来个欢笑着走来的孩子,他们刚刚放学回家,看不见城里那样一大群一大群的学生,只有欢笑着的孩子旁边那整洁庄严的清真大寺。这十来个学生,让我对西部的教育工作者肃然起敬,山区的学校谈不上规模,但老师是很敬业的,孩子们是纯朴天真的,真希望,我们的“技术启迪智慧”能点燃孩子心中的智慧,让西部的孩子与我们东部的孩子一样,有宽阔的视野,广阔的胸怀,在信息化的路上迅跑。

   到固原已经是傍晚6点了。原州区师资培训中心的倪主任安排我们住进了固原最好的宾馆——华祺宾馆,整洁的房间,新鲜的水果,让我们感受到主人的热情。

   晚餐的时候,原州(固原市所在地)区委景书记、区政府李区长,区教育局田局长、叶书记、唐局长、师资培训中心倪主任、陶主任、范主任等一齐出席,足见当地党政、业务领导对中国和联合国儿童基金会”技术启迪智慧”的重视。

   原来对固原的印象,不外乎穷乡僻壤。但是到了这里,您会诧异地体会到大西北物产的丰饶。玉米、红薯是家常便饭,但您在这里能享用到久违的荞麦卷,特别是这里的紫土豆、绿土豆让我们大开眼界。景书记看出了我们的诧异,专门介绍:这不是加色素的,而是天然的!各位博友,猜猜哪来的紫土豆、绿土豆?原来,是中科院带入太空的土豆,回来以后自然出现变异,哈!我们见识了太空土豆!高科技的产品!我也期待着,有朝一日,紫土豆能够形成商品化量产,为西部农业发展注入新的活力!

   明天,我们将要去到原州农村的学校,有的还是村小。我们这些来自苏州的教育工作者将会看到西部的农村,西部的学校,西部的老师和孩子们,我们会有什么想法?能不能找到苏州学校特色与原州农村学校实际相结合的探究项目?明天自然会做回答。

   我的同事,苏州的教育技术工作者,还有六位苏州的校长们,此时此刻,正乘坐在从西安开出的西行的列车,他们将在凌晨2点到达固原,为了“技术启迪智慧”,为了东西部同行的壮举,他们忘我地承受着艰辛。我和他们通过电话,他们乐观开朗,无怨无悔,我不能不肃然起敬。我和固原的朋友们要去车站迎接,那将是怎样一个激动人心的时刻呢?

2月24日,难忘的固原一日

  清晨1点18分,我还刚刚躺下,“金馆长”,尽管是门外轻轻的一声呼唤,我却立马从床上跳将起来,拉开门,原来是原州区(固原市所在地)师资培训中心陶主任已经到来。我们随即下楼,去火车站接倪馆带队的来自苏州的主任、校长们。

  固原不大,车行没几分钟,过一座下面有水的桥,又拐了两个弯就到达火车站。

  从站上的屏幕看到,火车要2点01分出发,推测到达时间应该是1点55分左右。车站候车室不大,四排长条椅上,坐满了旅客,还有不少人站着。我们刚刚进来,自然没有可以坐的地方。于是出了候车室,来到战前广场。广场上寒风凛冽,气温降到了零下2度。冻得受不了,便钻进轿车等候。到凌晨2点,等候乘车的旅客进了站,仍然不见火车的踪影。

  直等到凌晨2点04分,火车终于进展站。与倪馆通过电话,便在出站口迎风而立。深夜的固原车站,没几个下车的旅客,等到看见旅客从高高的足有两层楼高的站台上沿阶走下来的时候,便听到倪馆熟悉的声音大喊:“金馆!”

  两双手紧紧地握在一起,毕竟是度过了长时间的旅途,疲倦但有些激动得忘形了。张玮、秋红、小王一次走了出来,潘娜等五位校长也一一见过。来不及叙叙别后的遭遇,便忙不迭地安排他们上车,毕竟,固原的寒冷不是苏州可以想见的。

  回到华旗饭店,已经差不多2点半了。把明天的日程给了各位主任、校长,便赶紧上床休息。这下可好,没了牵挂,倒下便进入梦乡。

 

醒来是手机上的闹铃催醒的,时间6点35分,洗漱完毕。下楼用餐的时候,请服务员给凌晨刚到的同伴叫了早,随后便去餐厅。

  原州区师资培训中心陶主任已经在餐厅等候,常州电教馆的蒯超英书记也到了。不一会儿,原州区教育局田局长、师资培训中心倪主任、范主任,还有宁夏回族自治区电教中心王娟主任等都到了。

    早餐过后,根据王主任安排,苏州校长与配对学校校长一一见过面,便分头去学校。学校除一间临近城区的,其他都在山区。我与田局长、王娟主任同乘一辆车,出发去张易,那儿有一间镇中心小学,还有一所村小。

    路上车程约40分钟。沿途满目黄苍苍的山梁、土地,有的地方干脆是裸露的山体,有的地方植被较好,只是被黄黄的枯草覆盖着,也是黄苍苍的一片,很少见到村落、人家,至于水,更是难见踪迹。田局长告诉我们,这里过去就是十年九旱,如今已经是十年十旱了。可以想见,当地的生活是很艰难的。

 不过,黄土高原自有黄土高原的风采。山里公路盘旋,梯田层层,蔚为壮观。尤其是凌晨刚刚下过小雪,积雪薄薄地遮盖着层层梯田,田垄线条清晰,少不了江南的秀美。我于是想到了手里的相机,极想停车摄影。但我不能,因为,要赶40分钟路,要到两间学校了解伙伴学校讨论“技术启迪智慧”项目的情况,还要赶回城里的师资培训中心,那里有苏州、常州共10所学校交流上午讨论情况的会议。时间不允许我沉浸在西部风光的遐想里。

 我们先到了红庄小学,这是一间村小,归张易中心小学管辖。学校坐落在沿街房屋的后面,有一片小小的操场,还有四间平房,校长、教师办公,“农远”“模一”、“模二”教室,还有学生上课的教室都在这“短小精悍”的四间平房里。

 进了房子,顿时感到温暖。房子中间是一个火炉,通风管几经周折通向室外。炉子很坚实,质量比我小时候在苏州见过的要精致得多。可是,苏州现在已经见不到这种旧时代的火炉了。我们在炉边坐下来,开始了“炉边谈话”。


【转载金陵叙事】难忘的固原一日 - nxgylzy - 踏雪寻梅
平江区凌主任、潘校长在常校长办公室里“炉边会谈”


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凌主任、潘校长与田局长“炉边会谈”

 

     校长很年轻,思路也很清晰。他给我们介绍了学校信息化情况。这里的信息化是从“农远”开始的,如果没有“农远”项目,这里的老师可能到现在还没有摸过计算机,更不用说学生了。如今,“技术启迪智慧”项目配备的“12+1”移动互动教学系统已经初步到位,学生可以学习电脑,但暂时还上不了网。要实现“技术启迪智慧”提出的“跨越式”学习,还需要加快进程,先把网络环境搭建起来。

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年轻的常校长向我们介绍学校发展情况


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常校长介绍学校素质教育情况


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常校长介绍的红山小学信息化情况


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红山村小的孩子们

 

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与红山村小教师合影

 

    从红山村小出来,我们又去了张易中心小学。这间小学管理着20多间村小,红山村小就是其旗下一间小学。

  这里的条件比红山村小好,校舍建筑在江南也算很不错了,与江苏没有明显的差别。常州实验小学与这间学校结成对子,双方就合作开展项目研究和建立教师学习共同体进行了交流。

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参加张易中心小学座谈

  我在休息期间与一位数学教师进行了交流。了解到这里已经实行绩效工资,这位教师12年教龄,工资在2700左右,每月增收300多元。不过,由于财政以县为主,与东部还是有较大的差异。

  课间,老师带着学生做操,校园内响彻广播操的音乐,学生便兴致勃勃做着并不整齐的操。但学生对我们的到来很高兴,抢着到镜头前亮相,满脸笑容,满脸阳光。

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孩子们在课间做操


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与张易中心小学教师合影

 

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可爱的张易小学的孩子

  从学校出来,我们回到原州区师资培训中心开交流会。大部分学校对开展项目协作有了一定深度的思考。平江区敬文实验小学打算与伙伴学校搞水资源调研,新北区三井小学打算研究枸杞,斜塘实验小学(原工业园区娄葑第二小学)提出多学科资源共享,常州市实小打算围绕马铃薯开展综合实践活动,越溪实小计划从女童教育切入开展文化研究,马杭小学打算从保护儿童视力切入研究,平直实小打算从土壤研究开始项目协作,常州博爱集团希望研究回文化。可以说,通过半天紧凑的交流,项目伙伴学校大都找到了研究的方向,我们非常兴奋,期待着东西部在网络环境下跨越式同行!
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在原州区师资培训中心参加交流会,气氛热烈
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在张易镇赶上了集市


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集市场面之二


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集市上的回族妇女


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早春的黄河水其实是清清的

 

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夕阳下湍急的黄河水

 

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