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雁过留声

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日志

 
 

【引用】教师100个好习惯  

2011-07-11 15:03:25|  分类: 电教教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自婷婷~~《教师100个好习惯》

教育习惯篇:做一名智慧的教育者

好习惯之1:切记,一个学生一个世界
好习惯之2:做一名阳光的教师
好习惯之3:教师,请记住学生的名字
好习惯之4:教师,要有耐心
好习惯之5:要善于换位思考
好习惯之6:控制好你的情绪
好习惯之7:谈心是一门艺术
好习惯之8:毫不吝啬地赞美学生
好习惯之9:换个思路激励学生
好习惯之10:给“特殊学生”特别的关爱
好习惯之11:期盼是更深层的爱
好习惯之12:威信:教育的潜在动力
好习惯之13:公正,就是对学生的尊重
好习惯之14:做学生的知心朋友
好习惯之15:宽容是一种美德
好习惯之16:教育需要严格
好习惯之17:引导学生相互欣赏
好习惯之18:把学生放在第一位
好习惯之19:主动问候学生
好习惯之20:与家长常沟通
好习惯之21:每天反思一下自己
          教学习惯篇:成为有魅力的教师

好习惯之22:创新,教出个性
好习惯之23:坚持个性备课
好习惯之24:不可忽视的课前准备
好习惯之25:养成“问课”的习惯
好习惯之26:拥有教学的勇气
好习惯之27:重视目标性教学
好习惯之28:细化你的课堂
好习惯之29:提前三分钟进教室
好习惯之30:面带微笑进教室
好习惯之31:上课要有激情
好习惯之32:走下讲台,到学生中去
好习惯之33:课堂多预设些“问题”
好习惯之34:课堂上,警惕隐性霸权
好习惯之35:追求课堂的简约
好习惯之36:锤炼你的课堂语言
好习惯之37:不可小看教学语调
好习惯之38:丰富你的表情
好习惯之39:幽默是一种魅力
好习惯之40:要有自己的课堂文化
好习惯之41:鼓励学生多提问题
好习惯之42:课堂不妨适当“留白”
好习惯之43:善待发言错误的学生
好习惯之44:尽量不当众批评学生
好习惯之45:要形成自己的教学风格
好习惯之46:上课决不“拖堂”
好习惯之47:作业是一定要布置的
好习惯之48:让学生在作业中享受乐趣
好习惯之49:经常梳理你的课堂
好习惯之50:每天,让课堂改变一点点
                  学习习惯篇:做一个完善的人

好习惯之51:有颗成为名师的心
好习惯之52:听课要学会“品”课
好习惯之53:让自己“现代”起来
好习惯之54:精彩人生需笔耕
好习惯之55:成为博客一族
好习惯之56:向周围人学习
好习惯之57:做一个善于思考的人
好习惯之58:习惯“研究”自己
好习惯之59:参与到课题研究中去
好习惯之60:读书要“品”书
好习惯之61:“嫉妒”是一种进步
好习惯之62:练好“三字一话”
好习惯之63:教师,不妨跨学科听课
                生活习惯篇:做一个充满情趣的人
好习惯之64:读书,是教师的一种生活
好习惯之65:要有良好的心态
好习惯之66:健康,是人生最宝贵的财富
好习惯之67:为生活创造快乐
好习惯之68:认识你自已
好习惯之69:做自己的心理医生
好习惯之70:教师应该有“静”功
好习惯之71:管理好你的时间
好习惯之72:善待他人
好习惯之73:发现别人的优点
好习惯之74:帮助别人是一种快乐
好习惯之75:从小事做起
好习惯之76:有颗感恩的心
好习惯之77:今日事今日毕
好习惯之78:家庭和工作一样重要
好习惯之79:有自己的精神空问
                行为习惯篇:做一个有品位的人
好习惯之80:精神饱满地投人每一天
好习惯之81:学会倾听自己
好习惯之82:善于发现自己
好习惯之83:着装要有时代感
好习惯之84:做一个有品位的人
好习惯之85:语言要有亲和力
好习惯之86:培养观察力
好习惯之87:学会倾听
好习惯之88:教师,要有“约束感”
好习惯之89:要求学生做到的,自己要先做到
好习惯之90:微笑是最美的语言

好习惯之91:注重自己的仪表美
好习惯之92:敢于认错是一种美德
好习惯之93:切忌,要遵守承诺
好习惯之94:学会尊重
好习惯之95:教育,就是一种服务
好习惯之96:说话要“真”“实”
好习惯之97:学会规划自己
好习惯之98:学会真诚地赞美
好习惯之99:真诚地帮助同事
好习惯之100:清理好自己的办公桌

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